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Adopter le transport actif vers l'école

Vous connaissez le Trottibus ? C’est un autobus pédestre qui permet aux élèves du primaire de se rendre à l’école à pied, grâce à l’accompagnement de parents ou de bénévoles de la communauté.

Qui peut le mettre en place ? Tout le monde, grâce à ces outils et à cette marche à suivre en 7 étapes.

Adopter le transport actif vers l'école
Avantages

Transport actif : tout le monde y gagne

Une solution de transport actif vers l’école, telle que le Trottibus, est bénéfique pour les enfants, mais aussi pour toute la communauté. Voici comment chacun·e y trouve son compte.

Pour l'enfant

  • Possibilité d’élargir son cercle amical
  • Plaisir et sentiment d’appartenance à un groupe
  • Occasion d’apprendre la sécurité à pied
  • Meilleure concentration en classe
  • Adoption de saines habitudes de vie dès le jeune âge

Pour le parent ou le bénévole qui s’implique

  • Collaboration et partage de responsabilités entre bénévoles
  • Adoption ou maintien de saines habitudes de vie
  • Plaisir et sentiment d’appartenance à un groupe
  • Élargissement de son réseau social

Pour l’école

  • Circulation automobile réduite autour de l’école
  • Sécurité accrue pour la circulation piétonne
  • Mobilisation des parents autour d’un projet rassembleur
  • Milieu favorisant l’activité physique

Pour la communauté

  • Moins de voitures : familles utilisant davantage la marche comme moyen de déplacement
  • Quartier plus vert
  • Implication citoyenne dans un projet intergénérationnel
  • Développement des liens sociaux
marche à suivre

7 étapes pour mettre en place du transport actif vers l’école

L’objectif de cette marche à suivre en 7 étapes, tirées du projet Trottibus, est de rendre accessible la façon de faire afin que les personnes intéressées aient tout en main pour mettre en place une initiative dans leur communauté en collaboration avec leur école. Une trousse d’outils disponibles en ligne vous permettra de passer à l’action dans votre milieu.

1 - Réaliser un sondage

Un peu, beaucoup, passionnément ? Mesurer l’intérêt des parents de votre école en réalisant un sondage.

BUT

BUT

  • Confirmer que les parents de l’école veulent inscrire leurs enfants
  • Récupérer les noms des parents qui veulent s’impliquer
  • Déterminer les trajets
ASTUCES / CONSEILS

ASTUCES / CONSEILS

  • Si le sondage est envoyé en début d’année scolaire, présenter le projet de transport actif vers l’école à l’assemblée générale ou à la rencontre des parents.
ACTIONS

ACTIONS

  • Envoyer le sondage
  • Analyser les résultats
OUTILS OFFERTS

OUTILS OFFERTS

  • Gabarit de sondage

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2 - Former le comité organisateur

Deux têtes valent mieux qu’une ! Un comité formé d’au moins deux personnes est recommandé.

BUT

BUT

  • S’organiser pour mettre en place le Trottibus
  •  Se répartir les tâches selon les forces et intérêts de chacun·e
ASTUCES / CONSEILS

ASTUCES / CONSEILS

  • Prévoir au moins deux parents au sein du comité organisateur 
  • Organiser deux rencontres de comité au minimum, une pour la mise en place et une à mi-parcours
ACTIONS

ACTIONS

  • Convoquer les personnes qui souhaitent s’impliquer 
  • Consulter la formation sur le démarrage
OUTILS OFFERTS

OUTILS OFFERTS

  • Engagement de l’école et du comité organisateur
  • Arrimage dans la communauté
  • Les instances scolaires et municipales
  • Rôles du comité organisateur
  • Modèle d’ordre du jour
  • Échéancier
  • Formation de démarrage
  • Trucs et astuces pour les éditions suivantes
  • Trucs et astuces pour passer le flambeau

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3 - Créer le ou les trajets

Que dit le sondage ? Déterminer d’abord un ou deux trajets, puis planifier les arrêts et l’horaire.

BUT

BUT

  • Tracer le ou les trajets potentiels à partir des résultats du sondage
ASTUCES / CONSEILS

ASTUCES / CONSEILS

  • Viser la distance idéale (entre 1 km et 1,6 km) 
  • Calculer environ 8 minutes de marche pour 500 mètres
  • Toujours prévoir un bénévole adulte au début du trajet ; la recommandation est de deux adultes par trajet 
  • Faire valider les trajets auprès du poste de police de votre quartier/municipalité
ACTIONS

ACTIONS

  • Déterminer le ou les trajets en fonction des résultats du sondage 
  • Déterminer les arrêts et planifier l’horaire de marche
  • Créer un outil visuel favorisant l’inscription des enfants sur ce(s) trajet(s)
OUTILS OFFERTS

OUTILS OFFERTS

  • Comment établir un bon trajet 
  • Tutoriel Créer un trajet 
  • Modèle de trajet

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4 - Faire connaître le projet

De la promotion en classe, au service de garde et dans les lieux publics.

BUT

BUT

  • Encourager l’inscription des enfants
  • Recruter les bénévoles marcheurs
ASTUCES / CONSEILS

ASTUCES / CONSEILS

  • Solliciter l’aide de l’enseignant·e d’éducation physique 
  • Demander de l’aide aux voisins ou aux grands-parents 
  • Encourager la collaboration des enfants plus âgés 
  • Afficher les trajets au service de garde
ACTIONS

ACTIONS

  • Planifier une tournée des classes pour parler du projet aux enfants 
  • Organiser des kiosques au service de garde pour faire connaître le projet auprès des parents 
  • Mettre sur pied des activités pour recruter des bénévoles de la communauté
OUTILS OFFERTS

OUTILS OFFERTS

  • Trucs et astuces pour le recrutement de bénévoles

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5 - Lancer les inscriptions

Passer à l’action en invitant les parents à inscrire leur enfant et même eux en tant que bénévole.

BUT

BUT

  • Recueillir des inscriptions
ASTUCES / CONSEILS

ASTUCES / CONSEILS

  • Parler du projet aux parents et présenter les trajets lors de la tournée des classes
  • Développer l’horaire bénévole en prenant compte de ces suggestions :
    • Ratio de deux bénévoles adultes par trajet et d’un bénévole adulte pour huit enfants 
    • Si le parent a des horaires atypiques, lui proposer d’être remplaçant·e
    • Suggérer fortement une implication minimale de 1 matin/semaine 
    • Parler de vive voix aux bénévoles potentiels
ACTIONS

ACTIONS

  • Lancer les inscriptions en utilisant les outils offerts 
  • Confirmer ou annuler les trajets selon le nombre d’enfants inscrits et de bénévoles disponibles
OUTILS OFFERTS

OUTILS OFFERTS

  • Gabarit Formulaire d’inscription – enfant
  • Gabarit Formulaire d’inscription – bénévole
  • Conditions de participation – enfant
  • Conditions de participation – bénévole
  • Horaire bénévole
  • Confirmation inscription – enfant

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6 - Former les bénévoles

 

Réunir tous les bénévoles pour une formation, c’est aussi une occasion de se rencontrer !

BUT

BUT

  • Offrir la formation sur la sécurité routière 
  • Permettre au groupe de bénévoles de s’approprier le projet et de se connaître entre eux
ASTUCES / CONSEILS

ASTUCES / CONSEILS

  • Envoyer un courriel de rappel aux bénévoles 
  • Transmettre les coordonnées des enfants et des bénévoles (avec l’accord de tous et toutes)
ACTIONS

ACTIONS

  • Commander le matériel et le remettre aux bénévoles lors de la formation (dossards, bandes réfléchissantes pour sac à dos, patte mousse, etc., disponibles pour commande via la trousse d’outils, jusqu’à épuisement des stocks)
  • Convoquer les bénévoles marcheurs et animer la formation sur la sécurité routière 
  • Remplir les formulaires d’antécédents judiciaires
  • Finaliser l’horaire
OUTILS OFFERTS

OUTILS OFFERTS

  • Formation sur la sécurité routière
  • Modèle courriel – Invitation à la formation sécurité routière
  • Aide-mémoire des bénévoles marcheurs
  • Feuillet – À pied, je suis prudent !
  • Info – Antécédents judiciaires et plumitif
  • Formulaire – commande de matériel

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7 - Marcher

Pour le lancement, tous les parents et la direction sont les bienvenus !

BUT

BUT

  • Assister à l’aboutissement des démarches
ASTUCES / CONSEILS

ASTUCES / CONSEILS

  • Inviter l’ensemble des participant·es et collaborateur·trices à marcher la première journée 
  • Créer un événement festif et médiatique pour lancer le projet 
  • Reconnaître la participation des bénévoles et des enfants
ACTIONS

ACTIONS

  • Préparer et remettre le matériel aux enfants (bandes réfléchissantes pour sac à dos, carte d’embarquement, etc., disponibles pour commande via la trousse d’outils, jusqu’à épuisement des stocks)
  • Souligner la première journée de marche
OUTILS OFFERTS

OUTILS OFFERTS

  • Idées d’activités pour la reconnaissance des bénévoles 
  • Guide de relations publiquess
  • Formulaire – commande de matériel

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FAQ

Questions fréquentes

Comment savoir si la mise en place d’un Trottibus est possible ou déjà active à mon école ?

Nous vous conseillons de vous référer au secrétariat ou à la direction de votre école pour connaître l’intérêt ou le statut de mise en place d’un trajet ou de plusieurs sur le territoire concerné. Si un Trottibus est actif, elle pourra vous mettre en contact avec la personne responsable du comité organisateur.

Il faut d’abord déterminer quel est le besoin particulier pour démarrer un Trottibus (santé, sécurité, pas d’accessibilité à l’autobus scolaire, etc.).

Comme le transport domicile-école des élèves relève de la responsabilité des parents, il faut d’abord que le Trottibus soit désiré par plusieurs d’entre eux et que ceux-ci puissent s’impliquer bénévolement dans les étapes de mise en place. 

Un sondage est fourni lorsque vous remplissez le formulaire pour accéder aux outils afin de mesurer l’intérêt des parents à s’impliquer et aussi à inscrire leur enfant. Cet outil vous permettra également d’avoir un aperçu du nombre d’enfants intéressés à marcher en Trottibus. L’idéal est d’avoir l’appui du conseil d’établissement scolaire de votre école avant de démarrer le Trottibus.

Qui accompagne les enfants sur les trajets ?

Les Trottibus sont opérés par des bénévoles qui s’impliquent auprès des écoles. Ils peuvent être des parents ou des résidents de la communauté.

    Comment inscrire mon enfant à un trajet ?

    Nous vous conseillons de vous référer au secrétariat ou à la direction de votre école pour connaître l’intérêt ou le statut de mise en place d’un trajet ou de plusieurs sur le territoire concerné. Si un Trottibus est actif, elle pourra vous mettre en contact avec la personne responsable du comité organisateur.

      Est-ce que M361 offre de l’accompagnement pour la mise en place d’un Trottibus ?

      L’objectif de la présente démarche est de permettre aux personnes souhaitant démarrer un Trottibus, ou s’impliquer, d’avoir tout en main pour être autonomes dans sa mise en place. Vous rencontrez une problématique ou vous n’avez pas trouvé la réponse à votre question ici ? Communiquez avec nous à l’adresse [email protected].

      Est-ce qu’une entente entre M361 et l’école est nécessaire avec la présente marche à suivre ?

      Avec la démarche que nous proposons, nous préconisons que la collaboration soit directement établie entre chaque comité organisateur et son milieu scolaire par le territoire concerné. Dans cette optique, nous ne devons pas émettre d’entente qui lie M361 à l’école.

      À propos

      Un peu d’histoire

      C’est en 2010 que la Société canadienne du cancer (SCC) a lancé le projet Trottibus pour promouvoir l’activité physique chez les jeunes. Pendant 15 ans, la SCC a encouragé les élèves du primaire et leur communauté à travers le Québec à marcher jusqu’à l’école, intégrant ainsi des habitudes de vie saines dès l’enfance et contribuant à réduire les risques de cancer. En effet, l’étude ComPARe révèle que 4 cas de cancer sur 10 peuvent être évités en adoptant un mode de vie sain. Le projet Trottibus initié par la SCC offre donc une occasion de bouger davantage de façon régulière, sécuritaire et accessible.

      Depuis le 1er juillet 2025, c’est M361 qui a repris le flambeau de cette initiative ayant à cœur de valoriser un mode de vie physiquement actif dès le plus jeune âge. Chez M361, nous voulons faire du Québec un endroit où il fait mieux vivre. Ambitieux ? Certainement ! Réaliste ? Bien sûr ! Nos stratégies sociales, rendues possibles grâce à l’implication de nos bailleurs de fonds et de nos partenaires terrain, influencent les normes sociales de demain. Ensemble, nous créons demain, en mieux.

      Témoignages

      Histoires à bord du Trottibus